Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

4,0

1

Văn bản cung cấp thông tin về sự kiện: Tỉnh Bắc Ninh đón nhận Bằng của UNESCO và khai mạc Festival “Về miền di sản Bắc Ninh - 2026”.

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời đúng như đáp án: 0,75 điểm;

- Chỉ nêu "Tỉnh Bắc Ninh đón nhận Bằng của UNESCO" hoặc "khai mạc Festival “Về miền di sản Bắc Ninh - 2026": 0,5 điểm;

- Trả lời sai/ Không trả lời: 0,0 điểm.

0,75

2

Sự kiện Tỉnh Bắc Ninh đón nhận Bằng của UNESCO và khai mạc Festival “Về miền di sản Bắc Ninh - 2026" được tổ chức:

- Thời gian: Tối 27/3.

- Địa điểm: tại Quảng trường 3/2 (tỉnh Bắc Ninh)

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời đúng như đáp án: 0,75 điểm;

- Trả lời được 01 ý so với đáp án: 0,5 điểm;

- Xác định sai/không trả lời: 0,0 điểm.

0,75

3

- Phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản: hình ảnh Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch trao Bằng của UNESCO ghi danh Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể cần bảo vệ khẩn cấp.

- Tác dụng:

+ Bổ sung thông tin, làm nổi bật việc tôn vinh Nghề làm tranh dân gian Đông Hồ nói riêng và văn hóa Bắc Ninh nói chung.

+ Tăng tính khoa học, trực quan, sinh động, hấp dẫn; tăng độ tin cậy, chính xác.

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời như đáp án: 1,0 điểm;

- Chỉ ra được phương tiện phi ngôn ngữ: 0,25 điểm;

- Trả lời đúng 01 tác dụng như đáp án: 0,5 điểm;

- Có cách diễn đạt tương đương: đạt điểm tối đa.

1,0

4

Thí sinh có thể trả lời bằng nhiều cách nhưng có thể theo gợi ý sau:

- Đó là nghề truyền thống lâu đời, kết tinh giá trị thẩm mĩ và tri thức dân gian.

- Đang có nguy cơ bị thất truyền, mai một.

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời đúng như đáp án: 1,0 điểm;

- Trả lời đúng 01 ý: 0,5 điểm;

- Có cách diễn đạt tương đương: đạt điểm tối đa.

1,0

5

Học sinh trình bày cảm nhận về mảnh đất và con người Bắc Ninh:

- Là vùng đất giàu truyền thống văn hóa, có nhiều danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử; đang phát triển mạnh mẽ...

- Con người thân thiện; khéo léo, tài hoa; yêu quê hương, đất nước...

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời đúng như đáp án: 0,5 điểm.

- Trả lời 01 ý về vùng đất hoặc con người: 0,25 điểm.

- Trả lời sai, không phù hợp với chuẩn mực: 0,0 điểm.

- Có cách diễn đạt tương đương: đạt điểm tối đa.

0,5

II

VIẾT

6,0

Giáo viên cần xem xét, đánh giá bài làm của học sinh theo các yêu cầu cần đạt về viết văn nghị luận của môn Ngữ văn trong CTGDPT 2018, cụ thể:

- Xác định, triển khai và làm sáng tỏ được vấn đề nghị luận theo một cấu trúc chặt chẽ, có mở đầu và kết thúc rõ ràng.

- Trình bày rõ quan điểm và hệ thống các luận điểm phù hợp với bố cục đoạn văn hoặc bài văn nghị luận; bảo đảm yêu cầu về hình thức và nội dung.

- Lựa chọn được các thao tác nghị luận phù hợp; trình bày, sử dụng các lí lẽ xác đáng và bằng chứng tin cậy, thuyết phục.

- Khuyến khích sự sáng tạo song phải đảm bảo phù hợp với chuẩn mực.

1

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) đề xuất giải pháp đưa văn hóa Bắc Ninh đến với bạn bè trong và ngoài nước.

2,0

a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về hình thức, dung lượng.

- Vấn đề nghị luận: đề xuất giải pháp đưa văn hóa Bắc Ninh đến với bạn bè trong và ngoài nước.

- Hình thức: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp...

- Dung lượng: khoảng 200 chữ.

0,5

b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai đoạn văn theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

b1. Giải thích

- Văn hóa là giá trị vật chất, tinh thần đẹp đẽ được gìn giữ, phát triển và lưu truyền.

b2. Một số giải pháp đưa văn hóa Bắc Ninh đến với bạn bè trong và ngoài nước:

- Bản thân: tìm hiểu để nâng cao nhận thức về vốn văn hóa Bắc Ninh; có những hành động thiết thực, phù hợp như: giới thiệu, quảng bá những nét đẹp văn hóa trên các kênh thông tin, nền tảng số; bảo vệ, gìn giữ, phát triển những làng nghề truyền thống, những di tích lịch sử văn hóa...

- Các nhà trường, các tổ chức đoàn thể: thường xuyên tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng về văn hóa truyền thống quê hương, lan tỏa nét đẹp quê hương đến với bạn bè trong và ngoài nước... mỗi người dân Bắc Ninh là một đại sứ văn hóa.

- Các cấp chính quyền: tăng cường tổ chức các sự kiện; có chính sách hỗ trợ, đầu tư khuyến khích việc giữ gìn, bảo tồn, phát triển các sản phẩm văn hóa địa phương.

(HS lấy được dẫn chứng phù hợp)

b3. Sáng tạo

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

1,5

HƯỚNG DẪN CHẤM

a. Đối với yêu cầu chung: 0,5 điểm.

- Xác định được vấn đề nghị luận: 0,25 điểm.

- Bảo đảm yêu cầu về hình thức đoạn văn và dung lượng (khoảng 200 chữ ± 100 chữ): 0,25 điểm.

b. Đối với yêu cầu cụ thể: 1,5 điểm.

Giáo viên xem xét và chấm điểm bài làm của học sinh theo các yêu cầu mà đáp án đã nêu. Số điểm trong mỗi ý bao gồm cả yêu cầu về diễn đạt, trình bày. Cụ thể như sau:

- b1: 0,25 điểm.

+ Giải thích được vấn đề nghị luận: 0,25 điểm;

+ Giải thích không đúng/Không giải thích: 0,0 điểm.

- b2: 1,0 điểm

+ Đưa ra được 03 giải pháp trở lên, có bằng chứng phù hợp: 1,0 điểm;

+ Đưa ra được 02 giải pháp, có bằng chứng phù hợp: 0,75 điểm;

+ Đưa ra được 01 giải pháp, có bằng chứng phù hợp: 0,5 điểm.

- b3: 0,25 điểm.

+ Đáp ứng được 01 tiêu chí: 0,25 điểm.

Lưu ý:

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):

- Trừ 0,5 điểm nếu đoạn văn mắc từ 4 - 6 lỗi;

- Trừ 0,75 điểm nếu đoạn văn mắc từ 7 - 8 lỗi;

- Không chấm vượt quá 1,0 điểm của cả câu nếu đoạn văn mắc trên 8 lỗi.

2

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của đoạn trích trong tác phẩm Những ngày mới của Thạch Lam.

4,0

a. Yêu cầu chung: Xác định đúng vấn đề cần nghị luận, đảm bảo yêu cầu về hình thức, dung lượng và sử dụng bằng chứng.

- Vấn đề nghị luận: nội dung chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích.

- Dung lượng: khoảng 600 chữ.

- Bằng chứng: đoạn trích trong truyện ngắn Những ngày mới

1,0

b. Yêu cầu cụ thể: Thí sinh triển khai bài viết theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận.

3,0

b1. Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận văn học

- Mở bài: Giới thiệu được vấn đề nghị luận.

- Kết bài: Khẳng định được vấn đề nghị luận.

0,5

b2. Phân tích đặc điểm nội dung và nghệ thuật

2,0

Phân tích nội dung chủ đề:

- Nhan đề Những ngày mới: gợi ra sự tươi sáng, niềm hi vọng, lạc quan.

- Nội dung đoạn trích: kể lại không khí hăng say lao động trong ngày mùa cùng tình cảm của Tân với những người lao động và cuộc sống thôn quê.

- Hình ảnh nhân vật Tân và những người thợ gặt.

=> Nội dung chủ đề: Bức tranh lao động ở thôn quê cùng tình yêu lao động và sự gắn bó với cuộc sống bình dị. Từ đó ngợi ca vẻ đẹp cuộc sống, vẻ đẹp tâm hồn con người.

1,0

Phân tích đặc điểm nghệ thuật:

- Ngôi kể và tác dụng của ngôi kể: ngôi kể thứ ba, lời kể linh hoạt, khách quan, miêu tả được thế giới nội tâm nhân vật sâu sắc...

- Nhân vật Tân được xây dựng thông qua hành động, diễn biến nội tâm... => Người có tâm hồn tinh tế, yêu lao động, yêu quê hương, yêu cuộc sống...

- Ngôn ngữ: có sự đan xen giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật; ngôn ngữ mộc mạc, gần gũi, quen thuộc...

- Giọng kể nhẹ nhàng, sâu lắng, giàu chất thơ, chất trữ tình...

1,0

b3. Sáng tạo

- Đánh giá được vấn đề nghị luận.

- Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục.

- Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo; thể hiện những hiểu biết sâu sắc về lí luận văn học.

0,5

HƯỚNG DẪN CHẤM

a. Đối với yêu cầu chung: 1,0 điểm

- Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 điểm;

- Bảo đảm yêu cầu về dung lượng $600 \pm 200$ chữ: 0,25 điểm;

- Bảo đảm yêu cầu về bằng chứng: 0,5 điểm.

b. Đối với yêu cầu cụ thể: 3,0 điểm

Giám khảo xem xét và chấm điểm bài làm của thí sinh theo các yêu cầu mà Đáp án đã nêu. Số điểm trong mỗi ý bao gồm cả yêu cầu về diễn đạt, trình bày. Cụ thể như sau:

- b1: 0,5 điểm

+ Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nêu vấn đề nghị luận: 0,25 điểm;

+ Kết bài: Khẳng định được vấn đề nghị luận: 0,25 điểm.

- b2: 2,0 điểm

+ Phân tích nội dung chủ đề và những căn cứ thể hiện chủ đề: 1,0 điểm. Phân tích được các ý như đáp án: 1,0 điểm. Chỉ nêu chủ đề, không phân tích được những căn cứ: 0,5 điểm; Phân tích được 02 căn cứ, không rút ra được chủ đề: 0,5 điểm; Phân tích được 01 căn cứ, không rút ra được chủ đề: 0,25 điểm.

+ Phân tích nghệ thuật: 1,0 điểm. Phân tích được từ 03 đặc điểm nghệ thuật trở lên: 1,0 điểm; Phân tích được 01-02 đặc điểm nghệ thuật: 0,5 điểm; Phân tích được đặc điểm xây dựng nhân vật Tân: 0,5 điểm.

- b3: 0,5 điểm

+ Đảm bảo 02 tiêu chí trở lên: 0,5 điểm;

+ Đảm bảo 01 tiêu chí: 0,25 điểm.

Lưu ý:

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):

- Trừ 0,5 điểm nếu bài văn mắc từ 6 - 8 lỗi;

- Trừ 1,0 điểm nếu bài văn mắc từ 9 - 12 lỗi;

- Không chấm quá 2,0 điểm của cả câu nếu bài văn mắc trên 12 lỗi.

Tổng

Toàn bài

10,0